שבוע טוב שכבה ו הבוגרים שלנו  !!!! השנה חולפת מהר מידי, נשמח שתשאירו לנו מזכרת-חותם  ותקחו חלק ביצירה המשפחתית של שזר (:

השבוע נתמקד בעצמנו ובמשפחה דרך צילום במונוכרום . מצרפת מצגת קצרה ומשימה (: מחכה לראות את התוצרים המקסימים שלכם (:

מונוכרום. צילום בצבע אחד < מצגת

שבוע טוב שכבת ו המקסימה : לקראת טו בשבט מצרפת פה משימה למי שרוצה לקחת חלק בה  (:

 הקשיבו לשיר "הנה בראש לבדו" 

https://www.youtube.com/watch?v=m7HxxkEIs8o

מצרפת מצגת עם מילות השיר וברושים אשר אמנים ישראלים ציירו /צילמו / הדפיסו/ פיסלו) 

הנה ברוש לבדו– מצגת

בחרו משפט או בית מתוך השיר ונסו לצייר או לפסל בכל דרך שתבחרו ,אפשר לקחת השראה (רעיון ) מאחד האמנים במצגת שראיתם .

מחכה לראות את הברוש שלכם בדף הפאדלט (: לא לשכח לצרף שם וכיתה . https://he.padlet.com/sweetnirit/oq11q3qdeerx4uw7

לצערי הסדר השתבש בדף הפאדלט והעלאת התמונה לא לפי נושאים , אך כל התוצרים שהעלתם קיימים 

שלום לכל  שכבת ו האהובה , למרות שאיננו לומדים אמנות במערכת, החלטתי להעלות לכם גם רעיונות ליצירות כדי להפיג את התקופה המאתגרת (: מי שרוצה מוזמן לשתף חוויות או יצירות ולהעלות אותו כאן בתגובה

משימה ראשונה היא ליצור קומיקס הומוריסטי על נגיף הקורונה, שנה שעברה למדנו על איך בונים סטורי קומיקס ע"י סצנות משקופיות שונות ,  אתן תזכורת קטנה….      

1) כיתבו על דף ב  4-5   את רצף הסיפור בסצנות ( סצנה1…. סצנה 2…. וכו' ) כאשר כל סצנה מתארת דו שיח חמוד בין 2 דמויות  ( הדמויות יכולות להיות כל דבר , ילד/ חיה/ עץ/ הנגיף קורונה או כל דמות שתבחרו, שימרו על שיח מכבד וחיובי בין הדמויות.

 2) ציירו עם סרגל ועיפרון על דף לבן ריבועים/מלבנים כמספר הסצנות שכתבתם 

3) ציירו בכל ריבוע את הדמויות והוסיפו את המלל כך שיהיה ברור ורק לאחר מכן הקיפו את המלל כבועת דיבור( בועת דיבור גבוהה יותר למי שמדבר ראשון בסצנה)

4)עבור בעט/ טוש דק שחור על כל הציורים והסצנות ולאחר מכן צבעו אותם  (רצוי עם עפרונות צבע )

שתפו אותי כאן בתגובות / שאלות  או חוויות מהתרגיל (: 

בהצלחה , נירית  ( מצרפת לינק הישר מיוטיוב  איך יוצרים קומיקס )

https://www.youtube.com/watch?v=mN_kqFNDnCc&list=PLW4Gdoe-8jCzAeqAKWa33IKGt14neTsnq